La prensa como instrumento pedagógico para la construcción de la mujer cartagenera: 1928-1946*.




Natalie Dahiana Rocha Vásquez
Ana Victoria Padilla Onatra
Kelly Inés Perneth Pareja
Universidad de Cartagena



Resumen

El propósito de este artículo es determinar, a partir de un análisis de la prensa cartagenera del período comprendido entre 1928 y 1946, cómo fue construido el “ideal de mujer” que debía interiorizar la mujer cartagenera para desempeñarse en sociedad. El estudio focaliza como micro-espacios de análisis la educación, las actividades de caridad y la publicidad.

Palabras clave: mujer, prensa, educación, espacio público y privado, feminidad, estereotipos.

Abstract

The purpose of this article is to determine how the concept of the “ideal woman” that the woman from Cartagena should interiorize- to have an appropriate role in the society- was built, based upon an analysis on the press of Cartagena, taking into account the period between 1928 and 1946. The research locates as micro-contexts of analysis the education, charity activities and publicity.

Key words: woman, press, education, public and private area, femininity, stereotypes.

Notas

* *The Press as a “Pedagogical Instrument” for Building up the Woman of Cartagena: 1928-1946.

1.Este artículo fue publicado en su totalidad en, Revista Cuadernos de Literatura del Caribe e Hispanoamérica. Nº 7, Enero- Junio, 2008: 83-98. Dirigirse a la siguiente dirección online, http://www.ceilika.com/sites/default/files/7-5.pdf.